山东交通技师学院机电学院机电一体化专业简
什么是机电一体化？
很多还徘徊在选择专业问题的同学和家长看到这个名词的时候，都会有这样的一句疑问。那，到底是什么是机电一体化呢？先来看比较官方的解释：机电一体化专业是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术，在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术，将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称。
官方的解释看了您可能觉得有点晕，那么我们来一句话给您解释一下，其实机电一体化就是电力电子与机械的结合体，也就是给机械赋予“灵魂”，让他具备一定的自动化。
那这个专业有什么好的呢？
从国家战略层面：随着国家中国制造国家战略的实施，机电一体化所扮演的角色越来越重要，未来制造业升级便与之联系紧密。工厂的智能化、自动化都是在依赖着机电一体化技术，如新一代信息技术、高档数控机床和机器人、自动化流水线等等。也就说它是和国家未来战略的发展方向是紧密相连的。
从社会层面：相信很多在工厂工作的过的家长朋友们都有过这样的经历，那就是在工厂里要生产离不开什么？那就是机器，可是机器的安装与维修怎么办？要靠技术人员！什么样的技术人员？那就是懂得机电的人！而且，我们知道现在工厂里面新的机器、设备会越来越多而生产工人会越来越少可是一种人不能少，那就是懂得去维护、安装、保养这些机器的人！也就说这样的人才现在和未来社会都很需要！
那这样的专业会不会很难，孩子能不能学的会？
学习这个专业的孩子，大多都是男孩。其实他们在初、高中阶段学习可能不是非常好，但是其实有的孩子擅长理论学习，而另一部分确实更擅长动手，而我们这个专业就是更侧重于动手的培养。而且相比于枯燥的理论学习，我们的一体化课程理论与实践相结合更能够调动学生的学习热情和积极性。
另外我校非常重视教学质量和课堂效果，每天都有校领导带队巡查课堂。每晚的晚自习都有值班老师一起监督学生。
其他学校也有机电一体化的专业为什么要选择你们学校？首先我们学校是全国文明单位，拥有一批学术水平高，责任心强的教师队伍。机电学院更是学校最具实力的学院之一。
强大的教师队伍：该专业现有专职教师38人，全国技术能手1人，齐鲁首席技师2人，山东省技术能手4人，沂蒙首席技师3人，山东省机械行业首席技师2人，山东省技工教育优秀教师3人，高级教师12人。
完善的实习实验条件:近几年，该系实习实验设备投入达万元以上。现有机械加工车间、钣金车间、电气焊车间、钳工车间和涂装车间等一体化实训车间，共计余平方米，设备的拥有量和先进程度位居省内前列。同时还拥有门类齐全的专业实验室和一体化教室，如电工电子实验室、电力拖动实验室、维修电工实验室、机床电气实验室、PLC和单片机实验室、CAD/CAM实验室、气动与液压实验室、机械零件与机械原理实验室、金属工艺与公差量具实验室和各工种（车工及夹具、钳工、铆接焊工、模具等）一体化教室，共计余平方米。
自动灌装生产线
Elecwork实训机房
机床电器实训台
电工电子技术工作室
丰硕的教学成果:年我院该专业被评为省级特色名校专业获得省级专项资金支持。同时承担人社部第二批课改项目机电设备安装与维修课改项目，开发面向全国的一体化课程。学生教学成果方面，学院近年来开始重视大赛以来该专业方向斩获多个奖项。山东技工院校创新创意大赛一等奖第一名，全国大学生电气与自动化大赛-“三菱杯”三等奖同时是多支队伍中唯一一支技工院校的队伍与浙大、香港大学等名校同台竞技，山东省大学生科技节电子信息技术应用大赛获得二等奖一项、三等奖一项。
山东技工院校创新创意一等奖
全国大学生电气与自动化大赛-“三菱杯”
电子信息技术应用大赛二等奖
电子信息技术应用大赛三等奖
严格的校园管理：学院对在校学生实行半军事化管理。加强日常管理工作力度，力求在严、细、实上下工夫。另外学院学生会团队和教官团队，两个学生自治化团队和老师一同为学生管理尽心尽力，改掉学生们的坏习惯。
每日的晚自习巡查
每天的晚休巡查
午休巡查
机电大集
成人礼
班主任老师与同学们的座谈
丰富的校园活动：创新职业教育方法，上下贯彻赏识教育。以活动为载体，活跃学生课余文化生活。充分发挥社团的积极作用，活跃校园生活，丰富校园文化。成立完善了机器人协会、乒羽协会、篮球协会、摄影社团、鬼步舞社团、棋牌社团、维修小组、爱心社团等文体性社团。同时机电大集、拔河比赛、朗读比赛、文艺晚会、成人礼等多种多样的活动丰富着同学的课余生活，侧面培养着学生各方面的能力。
朗读比赛
拔河比赛
作者：王建成
图文编辑：李玉伟
王建成赞赏
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