9月开学，科学成为必修课，语文教材大换血

科学队长，科学家讲的亲子科学课！

9月开学就在眼前，小学生将要面临四门课程的改革。

小学一年级，新增必修课程——《科学》

为什么要学科学，这与从教育的根本目的相关。现代的教育理念已经不仅仅是传授知识，还要发展技能、培养正确的价值观，更重要的是拥有修养，而科学其实是一种生活方式，是我们的修养。

——清华大学教授鲁白

今年9月开学，全国小学一年级新生的课表上，将出现一门全新的必修课程——《科学》。

根据年2月教育部印发并要求执行的《义务教育小学科学课程标准》，小学科学课被列为与语文、数学同等重要的“基础性课程”。

“过去，科学课在整个九年义务教育阶段并未受到应有的重视。”中国教育科学研究院副研究员、小学科学教育研究中心主任、教科版《科学》教材主编郁波认为，此前我们在课程开发、师资培训、教材建设等方面取得了一些进步，但满足不了国家发展需要以及孩子们和老师们的需求。

与年颁布的《全日制义务教育科学（3-6年级）课程标准（实验稿）》相比，新版的课程标准将科学课的性质由“启蒙课程”改为“基础课程”，地位更加重要。

课程目标除了科学知识、科学探究、科学态度外，还新增“科学、技术、社会与环境”的教学目标，要求学生了解人类活动对自然环境和社会变迁的影响，在科学技术的研究实验中考虑伦理道德的价值取向。

在教学内容方面，新修订课标新增了“技术与工程领域”的相关内容，更加重视培养孩子的创新能力、动手操作和实践能力。

8月22日科学第一课现场活动照片

作为家长，则需要鼓励孩子多观察，发现生活中的科学现象；引导孩子多思考，去探究现象背后的原因；培养孩子良好的学习习惯，知道如何通过网络、师长、同学等去寻找答案。

8月22日科学第一课现场活动照片

德育、历史将使用全新教材

根据中央要求，今年9月1日，全国新一批入学的中小学生，将统一使用全新的《历史》、《道德与法治》教材。年覆盖小学初中一、二年级，年所有年级全部使用统编教材，这就意味着教材以后就没有苏教版、人教版之分。

语文教材大换血，孩子怎么学？

文言文比例大幅增加

新版语文教材最大的变化是文言文比例大幅增加。与之前人教版相比，小学6个年级，古诗、古文总数增加了55篇，增幅高达80%；总计篇，占到了全部课文的30%。初中3个年级，古诗/文总篇数也提升至篇，占到了全部课文的51.7%。这是自白话文兴起后百余年来，语文教材中文言文所占比例最高的一次。

“统编本”语文教材的总主编、北京大学语文教育研究所所长温儒敏教授给出了学习建议，反复诵读。比如，老师在给一年级学生讲《春晓》，讲春天到来的感觉，让孩子大致上懂得写了什么，发挥孩子的想象力，就可以了。

先认汉字，再学拼音

打开最新的一年级语文教材，会发现第一课不再是抽象的拼音字母，扑面而来的是“天、地、人、你、我、他”六个大楷体字。这样安排意味着汉语、汉字将摆回到第一位，拼音只是辅助学汉字的工具而已。

“主治”孩子不读书少读书

新教材“主治”孩子不读书少读书。小学一年级课程就设置了“和大人一起读”栏目；小学中高年级几乎每一单元都有课外阅读的延伸。

教材和课程改革，对孩子、家长、老师，都是一次大考验。但是家长和老师也不要过于担心，“知己知彼，百战不殆”，早一步洞察，早一点准备，就可以从容应对：

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