2017，那些值得留意的少数民族文化现象

把镜头拉到鸦片战争以来的近代史背景上——这是观照年中国文化的必要景深。此一年间，国家文化叙事的语调呈现出一种史诗色彩；在视野闳约的历史底片上，中国显影出自鸦片战争以来最强大的文化自信，以及自近代历史以来最强烈的文化自我肯定。

年初，首次以中央文件形式印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，表明国家意志已对文化传承完成权威设计；10月，党的十九大将中华优秀传统文化写进报告，昭示出文化自信对于道路自信、制度自信、理论自信的价值支撑，彰显了中华优秀传统文化对于中国特色社会主义道路历史合理性的阐发作用。总之，一个新时代的表情已经定格：中华民族克服了近代与自身文化的疏离，终于构建起与自身传统的制度性亲密关系。

此一年间，呼唤民族文化意义彰显的声音回荡于各种会议与论坛；试图深度阐述民族文化价值的影视、展演、展览、出版项目频频耀目。

众多民族地区对待自身传统文化的态度，也从表层化符号利用，走向释放长期幽闭的内在信息；从文化碎片化截取，走向挖掘和阐述独一无二的理念、智慧、气度、神韵；文化的神圣性有了被尊重的意识，文化碎片化趋势渐被警惕，被肆意拆解的符号尝试重新载回意义……这些转变意味着传统文化正在重新对族群的社会生活发挥意义支撑作用，同时也意味着一些民族正在实质性地重新走回自身的传统。

“语境保护”一词出现在年少数民族文化遗产保护的话语场中，构成了观察年少数民族文化现象的一个视角——文化遗产保护从保护文化空间延伸到还原文化的历史脉络，这是少数民族文化价值自觉的表现。

借由“创造性转化、创新性发展”的权威话语，文化遗产“原汁原味”不可变易的观念，在年被彻底打碎。取而代之的是，人们理直气壮地用创新来解释文化传统融入当代的形态变异。非遗之创造性转化，在年轻装上路，加速前行。

作为《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的重要制度设计，民族文化在年加大了融入国民教育体系的力度，建制化的校园文化传承逐步搭建起四梁八柱。

▲中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划在西南民族大学进行的首期培训（羌绣）。

另一股民族文化进校园的潮流更加值得







































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