明确了结核病体检结果将纳入学生健康档案

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为减少结核病在校园内传播流行，国家卫健委日前发布《中国学校结核病防控指南》。其中明确，各级各类学校应在新生入学体检和教职员工常规体检中开展结核病相关检查，并将结果纳入学生和教职员工的健康档案。原则上在学生入校前完成，最晚应在开学后1个月内完成。

资料图：学生入校。安源　摄（图文无关）

《指南》全文共10章、27个附件。第一章“疫情特点和防控策略”介绍了学生人群特点和学校肺结核疫情特点，提出了日常防控、散发疫情处置和突发事件应对等在内的防控策略和措施；第二章“机构职责”详细描述了教育系统和医疗卫生系统各相关机构的职责和任务，特别强调学校在学校结核病防控工作中的主体责任；

资料图：学生上课中。中新社发周毅摄（图文无关）

第三章“学校常规预防控制措施”和第四章“疫情主动监测与信息反馈”均为学校结核病防控工作中的日常防控措施。内容包括新生入学结核病检查，师生的健康教育和培训，聚集性场所的通风换气、校园环境的清扫保洁，晨检、因病缺勤病因追查及登记、病例报告和疫情及舆情监测等，对中小学晨检、各类学校因病缺勤病因追查及登记、以及病例报告和转诊等的流程进行了详细阐述，特别提供了开展学校结核病舆情监测的方法和边界词，对学校结核病疫情监测及相关信息反馈提出了明确要求。第五章至第八章分别为“患者诊断、治疗和管理”、“接触者检查”、“预防性治疗”和“感染控制”，提供了发生学校结核病疫情时的处置措施，这些处置措施均适用于学校散发疫情和突发公共卫生事件。第九章“学校结核病疫情处置流程”详细梳理了学校发生结核病疫情后的处置流程和疫情报告要求，并提供了发生学校结核病突发公共卫生事件时的应急响应措施。指南称，一所学校在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例，或出现结核病死亡病例，学校所在地的县(区)级卫生健康行政部门应当根据现场调查和公共卫生风险评估结果，判断是否构成突发公共卫生事件；

资料图：学生排队等待进入学校。中新社记者殷立勤摄（图文无关）

第十章针对整个学校结核病防控工作，明确提出了对各级各类相关机构的督导和考核要求。总体上看，《指南》较以往更加强调：一是结核感染人群检测上，要积极探索重组结核杆菌融合蛋白(EC)等新技术新方法的论证使用，提升检测效果；二是在接触者筛查环节，做到“应查尽查”；三是对满足预防性服药条件的感染者，做到“应服尽服”。《指南》适用于包括普通中小学、中等职业学校、普通高等学校、特殊教育学校和托幼机构等各级各类学校，供各级卫生健康行政部门、教育行政部门、学校、疾病预防控制机构和医疗机构从事学校结核病防控工作的相关人员使用。

什么是肺结核？

有什么症状呢？

应该如何预防呢？

什么是肺结核？肺结核是一种由结核分枝杆菌感染引起的慢性呼吸系统传染性疾病，俗称“肺痨病”。在古代有着“十痨九死”的说法，不少文学作品也传递着这样的信息：鲁迅笔下的华小栓，即使吃了人血馒头这种“祖传偏方”，仍没能挺过来;红楼梦里的林妹妹，身处大观园也没能治好痨病。在以前，肺结核确实相当于绝症，但如今却可防、可治、可控。肺结核是怎么发生的?主要传染源是痰中带菌的肺结核患者，潜伏感染者、非活动性肺结核患者一般不具传染性。当患者咳嗽、喷嚏、大笑、大声谈话等方式将含有结核分枝杆菌的微滴排到空气中，经飞沫传播给人，健康人吸入带有结核分枝杆菌的飞沫而感染。但大多数人感染后不一定会发病，只处于潜伏感染状态。少数人感染后发展为活动性肺结核。特别是婴幼儿、老年人、HIV感染者、免疫抑制剂使用者、慢性疾病等免疫力下降者。肺结核有哪些表现？结核病起病缓慢，潜伏感染者和非活动性肺结核患者无明显症状，活动性肺结核患者可出现咳嗽、咯痰≥2周，甚至痰中带血或咯血，往往还伴有低热、乏力、盗汗、面色苍白、双颧绯红、食欲减退、体重减轻等症状。如果病变涉及胸膜，可能出现刺激性咳嗽、胸痛及呼吸困难等症状。如何预防肺结核？1、及时发现并治愈肺结核病人是预防的关键，如果有发热、咳嗽等症状，医院检查治疗。2、住处要勤开窗通风，确保房间内空气流通。养成良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏应用手掩住嘴和鼻子，不要对着别人，更不要随地吐痰。洗漱用具专人专用，勤洗手，勤换衣，定期消毒等。3、加强体育锻炼，生活要有规律，注意饮食营养和睡眠充足，保持健康心理，增强抵抗力，尽量减少发病机会。4、儿童、老年人、体弱者和慢性病患者应尽量避免到人多拥挤的公共场所。5、儿童应按时完成预防接种。海广网热线

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文章来源：海广网综合中国新闻网、央视新闻客户端、广州中医药大学一附院

编辑：温苡

主编：李珊珊

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